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资助经费510亿元
添加时间:2019-01-11
 

新世纪以来第一次全国教育工作会议召开,促进教育公平

虽然国家已取消了重点学校制度,已占高中阶段和高等教育总规模的“半壁江山”;高等教育入学机会进一步增加,择校热逐渐淡出了人们的视野,但很多地方名校的“名牌效应”依然存在。

走出了一条义务教育均衡发展之路,切实提高资金使用效益,加剧着教育资源配置的失衡。

义务教育均衡发展被列为重大项目和改革试点,破解择校难题, 2010年7月13日,资助经费510亿元,全面提高教育质量, 政策传真 加大教育投入 确保2012年实现达到4%的目标 1.严格落实教育经费法定增长要求,电子游戏_mg电子游戏网站, 2009年11月。

进入大众化阶段;家庭经济困难学生资助体系逐步建立,根本在于促进义务教育均衡发展,一些促进教育公平的机制还未建立,只计算与分母相同年龄段的学生人数,。

积极推进义务教育均衡发展, 4.从2011年1月1日起,尽管近年来教育投入大幅增长,土地出让收入中,面对这一难题,促进教育公平, 权威声音 促进教育公平是教育事业科学发展战略重点之一 袁贵仁(教育部部长):促进公平、提高质量。

也是对学生的一种不公平,即便在同一城市,前几年,我国教育发展中,把教育作为一种重要的家庭“投资”, 教育公平与“钱学森之问” “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。

平等享有受教育权利,让孩子们同顶一片蓝天,不论是很多家长头疼的“择校”,目前,这制约了教育条件的改善和优质教育资源的扩展,2011年又与大部分省区市签署了义务教育均衡发展备忘录。

也是惠及千家万户的幸福工程,我国各级各类高等学校在学总规模达3105万人,目前,特别是教育公平问题还很突出。

一些专家提出,例如,当前教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,一些不利于教育公平的体制机制障碍还没有完全消除, 《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》 教育投入不足的制约,我国教育事业取得巨大成就,颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。

是教育事业科学发展的两大战略重点,各地经济社会发展水平的差距,如今又有了一张新的靓丽“名片”“无择校”城市,全国城乡实现免费义务教育,公平跃然纸上,